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Scuola Primaria




La scuola prevede attività costanti per l’allenamento delle competenze logico-matematiche, con la finalità di partecipare a gare studentesche. Attraverso il laboratorio tecnologico “Making Future”, i ragazzi praticano competenze sociali, progettuali e manuali. Non manca l’attenzione all’educazione alla salute, all’alimentazione e all’ambiente.
La scuola propone lezioni in madrelingua inglese per potenziare le capacità di comprensione e dialogo della lingua. Sono previste inoltre lezioni C.L.I.L. (Content and Language Integrated Learning) su argomenti di scienze, storia e geografia, condotte in compresenza dall’insegnante madrelingua e dal docente della disciplina. L’offerta include anche lezioni in lingua spagnola su materie come arte, storia e letteratura.


Per sviluppare il senso di responsabilità, l’autonomia e la messa alla prova delle proprie abilità, vengono proposti “compiti autentici”. Sono attività che partono dall’analisi di un bisogno reale, nei quali gli alunni, collaborando tra loro, sono sollecitati a trovare soluzioni, sfruttando conoscenze e competenze in prospettiva interdisciplinare. Obiettivo finale: la creazione di un prodotto completo e utile.
La scuola offre l’opportunità agli alunni delle classi seconda e terza, nel periodo estivo, di soggiornare sia in Spagna che in Paesi anglofoni per un’esperienza di immersione linguistica e culturale.
Per far crescere nei ragazzi la sensibilità verso le problematiche della mondialità e dell’interculturalità, li prepariamo a un futuro dove l’umanità si riconosca come un’unica famiglia. Proponiamo attività di riflessione e laboratori tenuti da personale esperto per promuovere i valori di giustizia e solidarietà.


Gli alunni vivono da protagonisti la preparazione degli spettacoli teatrali e musicali. Questi sono momenti significativi per la crescita individuale e collettiva, e vengono organizzati anche con la collaborazione di esperti.
Incoraggiamo la pratica sportiva attraverso:


La scuola predispone piani di studio personalizzati con metodologie ed interventi inclusivi per alunni con certificazione di disabilità, Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e Disturbi Evolutivi Specifici, o con svantaggio socio-economico, linguistico e culturale.